Hier finden Sie Informationsmaterialien zu ausgewählten Themen, die wir Ihnen zum Download bereitstellen.

Praxisreport „Nachgefragt“ – Lernen

Der Praxisreport „Lernen im Fokus – ein unterschätzter Schlüssel zur Fachkräftesicherung“ zeigt, welche Chancen eine lernförderliche Unternehmenskultur bietet und wie sie insbesondere in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) gestärkt werden kann. Denn mit der Digitalisierung und dem zunehmenden Einsatz Künstlicher Intelligenz verändern sich Tätigkeiten und die damit verbundenen Kompetenzanforderungen rasant. Um Schritt zu halten, spielt […]

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Praxisreport „Nachgefragt“ – Zukunft der Pflege

Der Praxisreport schaut auf die Zukunft der Pflege und wendet den Blick auf die Diskussion von Möglichkeiten der Ausgestaltung von günstigen Rahmenbedingungen und notwendigen Kompetenzen sowie Handlungsempfehlungen für die Praxis. Dabei werden Herausforderungen, Chancen und Möglichkeitsräume der Pflege der Zukunft betrachtet und dabei Veränderungspotenziale diskutiert. Hier lesen Sie den Report

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Praxisreport „Nachgefragt“ – Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit zusammen gestalten Der Praxisreport „Nachhaltigkeit zusammen gestalten“ gibt einen Überblick zu Nachhaltigkeitsansätzen für Betriebe. Ziel dieses Praxisreports ist es, die Erfolgsfaktoren für einen langfristig gelingenden Nachhaltigkeitsprozess im Unternehmen aufzuzeigen sowie praktische Handlungsempfehlungen hinsichtlich der Stärkung dieser Faktoren zu geben. Hierfür wurden neben den Erkenntnissen aus den Interviews und des Zukunftsgesprächs auch wissenschaftliche Studien mit […]

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Praxisreport „Nachgefragt“ – Digitalisierung in der Pflege

Erkenntnisse und Stimmen zur Digitalisierung in der Pflege Der Praxisreport „Digitalisierung in der Pflege“ gibt einen Überblick über den Stand der Digitalisierung und den damit verbundenen Herausforderungen in der Pflege. Neben Wissens- und Planungsarbeit ist Pflege vor allem Interaktionsarbeit. Insbesondere vor diesem Hintergrund gilt es die Rolle des Menschen, als Bestandteil im Digitalisierungsprozess zu betrachten […]

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